国际经济与贸易专业:20年发展成果斐然,培养复合型创新涉外人才

国际经济与贸易专业:20年发展成果斐然,培养复合型创新涉外人才

2026-05-14
国际经济与贸易专业

本专业于2003年开始招生。

2013年,获批河南省高等学校特色专业建设点,2016年建成省级特色专业。

自2015年起,每年被《中国大学本科专业评价报告》评为三星级专业,即中国区域一流专业。

自2017年起,每年派本专业优秀大三学生赴马来西亚名校进行交换生交流与学习。

自2018年起,专业开始一本专业招生。

2019年专业开始招收海外留学生。

2020年获得省级优秀教学基层组织。

2022年开始进行中外合作办学。

2023年开始招收国际商务专业硕士。

2024年获得省级样板党支部。

本专业培养立足河南,面向全国,主动服务国家和区域经济社会发展,适应外贸行业需要,德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,富有科学素养、家国情怀、国际视野和创新精神,具备经济学以及国际经贸基础知识、基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,具有外贸业务操作、对外商务沟通、现代信息技术应用的实践技能,能在涉外企事业单位从事进出口业务、跨境运营、经济管理、市场调研、项目策划等工作的复合型创新型人才。

品德素养

1.1 政治素质:坚决拥护中国共产党的领导,坚定正确的政治方向,学习掌握党的创新理论和路线、方针、政策,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观,具有较强的形势分析和判断能力。

1.2 思想品德:树立正确的世界观、人生观、价值观,践行社会主义核心价值观,具有良好的社会责任感、积极向上的人生理想和爱国主义的崇高情感,遵纪守法,诚信为人,富于进取,具有团队意识。

1.3 职业道德:爱岗敬业,踏实肯干,热爱劳动,认真负责,廉洁奉公,团结协作,重合同守信用,保护商业机密。

2. 身心健康

2.1 身体健康:掌握体育锻炼基本方法,具有健康的身体素质,达到《国家学生体质健康标准》的相关要求。

2.2 心理健康:掌握心理保健基础知识和心理调试技巧,具有良好的心理素质,情绪稳定,积极乐观,具备向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

3. 学科基础

3.1 经济学科基础:系统掌握经济学科的基础理论、发展历史和前沿动态,以及研究思路和研究方法。

3.2 数学应用能力:系统掌握数学理论知识和运算技能,并能适当应用于经济问题的表述和求解。

3.3 多学科知识拓展:具备一定的管理、法律、科技、人文等方面的知识,了解人类文明发展和世界优秀思想文化,掌握科学常识和现代科技发展趋势,在涉外工作中展现专业综合素质。

4 专业知识

4.1 专业理论:系统掌握国际经贸领域相关理论知识体系,熟悉本国和主要贸易大国的对外贸易发展方针、政策和法规,具备分析国际经贸实际问题的基本能力,了解国际经贸前沿和发展动态。

4.2 专业技能:具有外贸从业的综合素质和专业技能,熟悉对外经贸活动的业务内容、流程和文书,能够熟练进行进出口综合业务的实际操作。

5 问题解决 

5.1 发现问题:具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识分析问题的能力。

5.2 解决问题:能够辨析、质疑、评价国际经济与贸易专业领域的现象和问题,表达个人见解;能够对本领域复杂问题进行综合分析和研究,并提出相应对策或解决方案。

6 现代工具

6.1 语言工具:掌握一门外国语,具有较强的跨文化沟通交流能力,能较熟练地阅读本专业外文书刊、资料,有一定的听、说、译、写能力。

6.2 办公技能:具备计算机和互联网应用能力,能够熟练进行办公软件应用、图像处理、音视频制作、平台运营等工作。

6.3 数据技术应用:熟练利用现代信息技术和统计分析方法收集、处理外经贸各种信息,能够进行数据预测和分析的工作。

7 创新创业

7.1 创新思维:养成独立思考、创新思维的习惯,具备探索性、批判性思维能力,不断尝试理论或实践创新,形成较强的科学研究能力。

7.3 创业能力:具有事业心和开拓精神,具备跨境电商创业意识,接受跨境电商的创业训练,具有一定的跨境电商创业能力。

8 人际沟通

8.1 内部沟通:具有良好的人际关系,能够与团队成员和谐相处,协作共事,并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。

8.2 跨文化沟通:具有较强的跨文化语言与文字沟通能力,培养跨文化交流的兴趣,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

9 终身学习

9.1 自我学习:能够运用科学的方法,养成良好的学习习惯,学会利用课堂、文献、网络、实习实践等高效的渠道和途径获取新知识,具备自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力,并构建自己的知识体系。

9.2 持续学习:具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力,具备较强的学习提高和知识转化与应用能力,能够通过不断学习适应社会和个人可持续发展。