汉语言文学专业：立足河南育人才，四年学制铸中学语文骨干教师

汉语言文学是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

该专业学生主要学习汉语言和中国文学方面的基本知识，培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、学校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

2003年开始招收本科生，2007年以来毕业19届2000余人。

目前在校生近400人，四年制本科生年招生规模60人。

2021年12月通过教育部普通高等学校师范专业二级认证。

历年来专业招生第一志愿录取率均超过98%。

本专业以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。专业立足河南、面向全国，顺应新时代国家基础教育改革发展方向，培养热爱基础教育事业，具有高尚师德与健全人格，具备扎实的汉语言文学专业的知识储备和理论素养、较为宽广的跨学科知识体系、较强的创新意识与创新能力，具有良好的人文素养、较强的审美鉴赏与创造能力、先进的教育教学理念和较高的教育教学能力，能够从事初级中学语文教学和教育教学研究工作的高素质骨干教师。

（毕业五年后）

目标1：师德修养与人文素养：坚持立德树人根本任务，具备良好的人文素养、高尚的职业理想、先进的教育理念、高度的职业认同感，关爱学生，在教育教学中践行社会主义核心价值观。

目标2：汉语言文学专业基础知识和素养：系统掌握汉语言文学专业的基础知识和基本理论，熟悉中国古代文学、中国现当代文学、外国文学及现代汉语、古代汉语等学科知识，具备较强的文学鉴赏、文本分析和写作能力，具备新时代中学语文教师所需要的专业素养。

目标3：语文教学能力：系统掌握教育学、心理学及语文学科教学论的核心知识，具备初中语文课程设计、课堂组织、教学评价等能力，能够运用现代教育技术进行有效教学。

目标4：班级管理与学生指导能力：掌握中学德育的基本原理与方法，掌握系统的班级管理和学生心理辅导的基本方法，具备健全的人格、良好的心理素质、较强的团结协作精神和沟通合作能力，能够有效组织班级活动。

目标5：创新与自我发展能力：具备批判性思维能力和初步的科研能力，能够适应教育改革和社会发展的需求，不断改进教学工作，持续更新知识结构，制订自我发展规划，不断提高自身专业素质和教育教学水平。

1.学制四年，学生可在3～7年完成学业。

2.授予学位：文学学士学位。

3.毕业学分：本专业毕业生最少修读170学分，其中必修课142学分，通识选修课6学分，专业选修课12学分，多元发展课程10学分。